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北京现代体育学院作为河北省体育类高等院校，一直坚持特色人才培养之路。我们坚持实用性的文化课教学；坚持培养双语化复合式体育人才；坚持订单化就业保障的思路。下面我们来详细了解一下。

为了更好地向社会输出体育人才，北京现代体育学院自创办以来，一直坚持走特色体育人才培养之路，以就业为导向，向社会输出一专多能的实用性优秀人才。他们的主要做法如下：

一是坚持实用性的文化课教学

一直以来，专业文化课是很多体育生的就业短板，枯燥乏味的理论知识让学生很是头痛。针对这种情况，现代体育学院创先在文化课的编排上，注重理论与实践的结合，尽可能地在课堂上让学生们切身感受到理论与实践之间密不可分的关系，从而更大的发挥他们自己的主观能动性。其一，在教职人员配备上，选用教学幽默诙谐、双师性教师人才，以便更好地在课堂中兴趣化理论性知识，专业化教学内容，特色化学生专长;其二，在场地选择上，为了更好的抓住体育生“爱动手”的学习特点，体育学院率先将文化专业课走出教室带领学生进入场馆。真正做到将专业性理论课程与专业实用完美结合，随讲随练，讲练结合，生动地将文字转变成一帧帧实操画面，在课堂上完成眼到，心到，手到 ，习武精神到!

二是坚持培养双语化复合式体育人才

随着"中国风"近年来为全世界所推崇，越来越多的注意力投向中国的传统武术、太极等特色体育项目。 现代体育学院紧跟时代潮流，注重学生的双语能力，开设特色体育英语的相关课程。在原有传统专业课堂的基础上，着重提高学生们的英语口语能力，展现体育学院与时俱进，国际化体育竞技。并且在每学期都固定开展在专业英语老师指导下，由本班学生自己组织的体育教学实践课，通过一系列实践课程，使学生们给更好地将所学知识运用到后期的工作之中，并将专业性体育名词与英语式教学编排有机地结合，真正做到游刃有余的用英语来解释动作原理，概念分析。通过一系列特色的体育人才培养课程来弥补我国在双语化专业体育人才的稀缺，从而更强有力体现出我院“就好业才是硬道理”的办学理念。所谓复合式人才培养，主要是针对学生特点，进行特色化学生定位，使学生们真正做到一专多能的体育精英。我们整体的复合式人才培养思路大致分为以下几点：其一，学期伊始，专业老师会对学生进行一对一的体能评估，科学地找出孩子们的体能优势并将其与孩子们的就业意向进行结合，切实做到“精”“准”“稳”的学生准职业人的科学定位;其二，一专多能式教学目标，通过前期准确的学生定位，后期课程主要围绕一专多能进行多层次人才培养。保证每个学生不仅仅一技走天下，而是要做社会所需要的学习型人才。

三是坚持订单化就业保障的思路

通过在教学过程中着重培养实用化人才的教学路线，现代体育学院学生在校期间考取各种相关等级证书，培养出一批又一批优秀的体育人才，故而深受用人单位青睐与认可。值得一提的是体育学院和多家知名用人单位签署了培养就业协议，切实保障学生的就业与发展。与此同时，保持就业的多样性也是体育学院的立足之本，鼓励支持学生自主创业，派出专业老师辅助学生创建武馆、组织学生担任相关联赛裁判员、派遣学生出国实习等多条就业渠道。

在一系列的办学方针和举措下，北京现代体育学院的毕业生质量和就业率屡创新高。我们相信，只有对学生负责，学院才会被广大初、高中毕业生认可，我们坚信，只有认真教学，北京现代体育学院才能在大学之林中独树一帜，越办越好，成为百年名校！