4月26日，在北京市教委主办的未来职业教育发展高峰论坛上，北京市教委职业教育与成人教育处副处长吕轮超透露，北京市将探索建立职教高考制度，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。
  
  今年2月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，提出建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法，提高生源质量。吕轮超表示，目前对此已有初步设想，北京市教委将在权限范围内对职教高考制度进行有限突破。“希望未来，职业院校的学生升本科，不需要再通过专升本的形式，而是通过职教高考进入大学，且同学们能拿到应用型本科证书”。
  
  记者了解到，日前，北京市教委出台《北京职业教育改革发展行动计划（2018—2020年）》，明确到2020年，本市将重点建设10所左右特色鲜明、世界一流的职业院校；到2020年，中职教育在校生规模6万人左右，专科层次高职教育在校生规模10万人左右。
  
  北京市教委主任刘宇辉介绍，未来，北京主要通过五个方面落地职业教育改革，一是，通过开展特色高水平职业院校和骨干特色专业建设，不断优化职业教育布局；二是，通过实施高端技术技能人才贯通培养试验积极构建现代职业教育体系；三是，通过“三有课堂”建设，引进胡格教学理念，持续推进人才培养模式变革；四是，通过建设100个“工程师学院”，探索产教融合校企合作的北京模式；五是，过“一校一品”优秀德育品牌创评活动，夯实立德树人基础，创新德育模式。
  
  当日，北京市教委还启动2019年职业教育宣传月活动。活动期间，京城多所职业院校敞开大门，为周边居民和中小学生提供各式各样的职业体验课程。据悉，每年的4月15日至5月15日已被定位为北京“职业教育宣传月”。